Découvrir un métier loin des clichés – Futur en tous genres 2025
Découvrir un métier loin des clichés
Futur en tous genres 2025
Chèr·e·s directeur·ice·s d’école,
Chèr·e·s enseignant·e·s,
Le jeudi 13 novembre 2025 aura lieu la journée nationale Futur en tous genres – participez-y !
Durant cette journée, les élèves découvriront des domaines professionnels passionnants qui ne correspondent pas aux stéréotypes de genre habituels. Ils se confrontent activement à l’image qu’ils se font de ces rôles et renforcent ainsi leur capacité à faire des choix professionnels et de vie.
Aborder la question de l’égalité et questionner l’influence des stéréotypes de genre dans le choix de formation et d’orientation professionnelle sont des éléments du Plan d’Etude Romand (PER) pour le canton de Berne.
Découvrez comment vous pouvez soutenir les jeunes dans cette démarche. Vous trouverez des idées de programme dans la documentation pour les écoles.
Vidéo explicative
Une vidéo d’animation de 90 secondes présente la journée Futur en tous genres.
Aperçu des possibilités existantes
Il est possible de participer de différentes manières à la journée Futur en tous genres. En tant qu’enseignant·e, vous décidez de manière autonome de la mise en œuvre. Le bureau romand de Futur en tous genres vous soutient et vous conseille volontiers.
Participation au concours par classe
Les classes participantes peuvent gagner de 300.- CHF à 800.- CHF pour leurs sorties scolaires.
Transmettez-nous le nombre d’élèves qui ont participé à la journée Futur en tous genres en appliquant le principe de participation croisée. Celui-ci peut être mis en place dans le cadre du programme de base aussi bien que dans les ateliers thématiques. Plus la proportion d’élèves suivant le principe de participation croisée est importante, plus grandes sont les chances de votre classe de gagner un prix. Des exemples de participation croisée se trouvent ici.
Programme de base : accompagner un ou une proche sur son lieu de travail
Le choix de la personne à accompagner est primordial puisqu’il permet à l’élève de découvrir une facette du monde du travail qu’il ou elle n’a pas encore considéré. Cela permet à l’élève d’entrevoir un nouveau domaine d’activité professionnel et les tâches qui le composent, ainsi que de nouvelles perspectives de carrière. Profitez de votre soirée des parents d’élèves pour les informer des objectifs de la journée Futur en tous genres et de la participation croisée. A noter que pour les familles allophones, les informations destinées aux parents sont disponibles sur notre site en plusieurs langues.
Ateliers thématiques
De nombreuses entreprises, organisations et hautes écoles proposent des ateliers thématiques auxquels les élèves peuvent s’inscrire après les vacances d’été via le site internet.
Il est prévu et souhaité que les élèves participent aux ateliers de manière individuelle et non en groupe. Veuillez également attirer l’attention des élèves sur le fait que l’inscription est obligatoire.
Matériel d’information et flyers
Sur notre site internet, sous la rubrique Documentation, vous trouverez des documents utiles à l’organisation de votre journée Futur en tous genres et vous pourrez y commander le flyer de la prochaine édition à partir de mi-août.
Si vous souhaitez contribuer à élargir les horizons professionnels de vos élèves en dehors de la journée Futur en tous genres, vous trouverez sur notre site internet de la documentation utile à cet effet ainsi que du matériel pédagogique.
Contact
Vous aimeriez mettre en place la journée dans votre école ou vous avez une question au sujet d’un atelier ? N’hésitez pas à nous contacter par courriel ou téléphone.
Tél. 022 388 74 73
E-mail : info@futurentousgenres.ch
Nous vous souhaitons, ainsi qu’à vos élèves, une journée Futur en tous genres 2025 passionnante !
Partenariat
Futur en tous genres est un projet mis en œuvre par les bureaux et les commissions de l’égalité, ainsi que par les partenaires des cantons d’AG, AR, BE, BL, BS, FR, GE, GL, GR, LU, NE, SG, SO, SZ, TI, UR, VD, VS, ZG, ZH, des villes de Berne, Lucerne et Zürich, et de la Principauté du Liechtenstein. Le projet est soutenu financièrement par le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI).